Skolavslutning

Nu är det sommar!
Vi har haft skolavslutning idag med sång och musik av våra fina och talangfulla elever. Tvååkers spelmanslag har som vanligt hjälpt oss med musiken. Allt  precis som det ska vara – somrigt. Tre klasser 9 A, B och C har slutat men alla ni andra är välkomna tillbaks den 19 augusti, 8.30. Nedan ett axplock av de elever som bidrog till en trevlig skolavslutning: Edvin, Kjerstin och en av våra fanbärare Olivia.

Edvin

Edvin spelar dragspel – med den äran! Här Boeves psalm.

kerstin

Kjerstin sjunger Uncover, – så vackert!

olivia

Olivia, en av våra fanbärare. I bakgrunden syns Amanda som sjunger ”Read all about it” och de fanbärare som väntar på sin tur att hålla den svenska flaggan. Till höger en speleman ur Tvååkers spelmanslag.

Publicerat i Uncategorized

Avslutningsdagen 16 Juni

Tider för avslutningsdagen
8:30
skoldagen börjar. KF ansvarar för sina klasser.
09:00-09:40 F-6 avslutning i idrottshallen.
10:00-11:00 7-9 avslutning i idrottshallen.
11:00-11:30 lunch i matsalen för den som så önskar (elever).
11:30 Går bussarna hem för eleverna

Vi vill passa på och tacka alla föräldrar och elever för ytterligare ett mycket trevligt läsår och önska alla en glad och rolig sommar.
Väl mötta till hösten den 19/8 kl. 08:30 då vi tar nya friska tag i arbetet med att förvärva oss nya färdigheter i kunskapens högborg, Bosgårdsskolan.
/Personal & ledning på Bosgårdsskolan

Publicerat i Uncategorized

Barn och media

Lite information som kan vara bra att tänka på när det handlar om barn och media.
IPad och dator användning börjar allt tidigare. Barn utvecklas inom detta i en takt vi inte trodde var möjligt. Vi har stor nytta av den kunskapen i skolan och vi ser hur barnen använder det på nya positiva sätt.
Youtube är kul och bra till mycket. Youtube är något som många barn använder. Men där finns såklart mycket som inte passar för barn i våra åldrar.
De pratar om det ofta på raster och de ger varandra tips om roliga och annorlunda filmer. Allt som barnen ser på och pratar om är inte anpassat för barn. Det kan bli fel och barn som inte är mogna för vissa filmer kan påverkas negativt, vilket kan sätta spår under en längre tid hos barnet. Vi har även hört hur barn pratar om, och visar varandra, hur man söker på material som är minst sagt inte anpassat för barn.

Nu har det hörts florera på skolan bland de yngre barnen (i år 1 – bl.a.) att de tittar på filmer som

  • Karlsson på golvet – vilket har 18 års åldergräns och är parodier på Astrid Lindgrens filmer med mycket våldsamt och sexistiskt innehåll. I början av filmerna ser det ut som de gamla vanliga Astrid Lindgrens filmerna med de rätta figurerna – strax sker hemska ändringar av innehållet, med skjutvapen och annat våld, ändrade röster och ansikten på ett mycket skrämmande sätt. Inget för barn!! Knappt för vuxna heller! Kanalen som sänder detta på Youtube heter Snedvriden. Där hittar man filmer om övriga av Astrids figurer på liknande sätt. Titta in på detta och se själva!
  • Anna Bell är en skräckfilm om en gullig docka som man lätt hittar trailers om på youtube. Dockan slutar dock vara gullig väldigt snart… Mycket skrämmande scener som hade 15 års åldersgräns på bio.
  • DH Animation har en kanal som visar animerade filmer om en figur Kjelle bland annat. Ingen åldergräns ännu men ändå inte lämpligt för barn – kolla själva. DH står för DunderHumor.

Om man har Youtube som app på iPad finns en enkel inställning som gör att mycket ålderbegränsat innehåll inte visas. Självklart kan barnen ändra inställningen igen om de vet om den… Denna inställning hjälper dock inte mot allt – långt ifrån. Karlsson på golvet kommer upp ändå, likaså Kjelle men inte Anna Bell. Klicka på kugghjulet för inställningar i appen och använd Safesearchfiltrering Strikt. Kugghjulet hittar du om du klickar på de tre vågrätta strecken uppe i vänstra hörnet.

Man kan också ställa in barnspärr på iPaden. Har ni en iPad hemma utan barnspärr så ger ni barn verktyg som kan ge all typ av information. I det så är vuxenmaterial inkluderat vilket kan väcka barns intresse.
Om ni inte har en barnspärr kan det vara bra att se över hur ditt barn använder iPaden genom historik m.m. Detsamma gäller förstås dator.

Att som vuxen intressera sig för, titta på och prata med sina barn om vad de tittar på, och spelar för spel, är det första steget!

Birgitta Therén och Örjan Johansson/ rektorer

Publicerat i Uncategorized

Droginformation: ”Dödlig utgång – ditt stöd behövs!”

I samarbete med Bosgårdsskolan, vill vi inbjuda till en mycket viktig föreläsning och informationskväll onsdag 3 juni kl. 18.00 i Tvååkers församlingshem, om droger och förebyggande droginformation. Hur märker man att någon använder droger? Droger finns mycket närmare än vi tror, det kan finnas hos den du minst anar. Vi vill ge möjligheten att ställa frågor om droger, dela tankar och funderingar och framförallt få fakta och hur vi kan hjälpas åt att förebygga för våra ungdomar att inte använda droger. Det är viktigt att vi vågar se att detta är ett stort problem, våga prata om droger i vårt samhälle. Din närvaro är viktig – det kan rädda liv! Frågor? Kontakta diakon Camilla Gustafsson, tfn: 0340-817 05 Mail: camilla.m.gustafsson@svenskakyrkan.se För mer information: http://www.droginformation.nu  och  http://www.isaynodrugs.org

Publicerat i Uncategorized

Informationsbrev

När skolan är slut för kvällar och helger händer det ibland saker som oroar oss.
Läs bifogat brev.
Bittes info.

Publicerat i Uncategorized

Ledig eller inte ledig

Måndagen den 18 /5 är skoldag då vi alla är på skolan och har lektioner i vanlig ordning. Den 1 /6 däremot är ledig dag.

 

Publicerat i Uncategorized

”Rocka sockorna” 20/3 -15

Bilder Rocka sockor kopia

”Rocka sockorna” uppmärksammade vi på Bosgårdsskolan genom att anordna en temadag som handlade om att alla människor är olika och att dessa olikheter berikar våra liv. På vår skola deltog elever från förskoleklass till årskurs 6.

Under dagen erbjöds eleverna olika aktiviteter. Gemensamt för alla aktiviteter var att de handlade om olikheter och vikten av att alla människor ska tillåtas vara olika. Nedan kan du ta del av några av de aktiviteter som eleverna ägnade sig åt under dagen.

Eleverna såg filmen ”Ebba och William”. Filmen handlar om Ebba som har Downs syndrom och William som är storebror till Ebba.

Filmen ”Så himla annorlunda” visades för några av årskurserna. Filmen handlar om Rebecka och hennes familj. Rebecka har en funktionshindrad lillebror och hon brottas dagligen med dubbla känslor gällande sin bror. Allt från kärlek till skuld och skam.

Eleverna använde sig av ”tyst kommunikation”, eller ”tyst samtal”, då de samtalade med varandra. Eleverna delades in i smågrupper och under tystnad skrev de ner sina tankar och funderingar på ett stort gemensamt papper. En i taget skrev de på papperet och när någon hade ett svar eller en ny fundering tog den eleven över pennan och fortsatte att skriva/diskutera under tystnad. Efter en stund samtalade grupperna om vad de har skrivit ner och elevernas tankar och funderingar lyftes till diskussion i helklass.

Några av våra klasser fick besök av Maria Norrman och Linda Larsson. De berätta om sina erfarenheter om barn med funktionshinder. Maria Norrman är aktiv i RBU Halland, Föreningen för Rörelsehindrade Barn och Ungdomar. (http://www.halland.rbu.se) Linda Larsson arbetar på skolan men är även aktiv i FUB, Föreningen för utvecklingsstörda barn, ungdomar och vuxna.

Våra elever, men även vi vuxna, hade på oss olikfärgade sockor. De yngre eleverna har även färglagt sockor i alla möjliga färger.

En del klasser praktiserade olika typer av övningar, exempelvis en samarbetsövning där eleverna skulle prova att ta sig fram på en bana med hjälp av varandra.

På Youtube finns det korta filmer som väcker tankar hos den som tittar på dem. Ta gärna del av dem genom att klicka på följande länkar: Dear future mom Love has no lables

Avslutningsvis vill vi berättade att våra elever uppskattade dagen och att deras engagemang bidrog till att dagen blev så bra som den blev. Tillsammans, vuxna och elever, skapade vi en minnesvärd dag!

Mvh

Arbetslag F-3 Växthuset, F-3 Regnbågen och åk 4-6.

Publicerat i Uncategorized